ALLAH’I ANLATIRKEN 5 DUYUDAN YARARLANMA

Allah’ı anlatırken ve tanıtırken sadece dil ile söylemek yetmez. Allah’ın yarattığı canlı ve cansız her şey somut olarak tanıtılmalıdır. Kâinattaki her şey, çocuğa uygun bir şekilde tanıtılmalıdır. Allah’ın yarattıklarını çocuğa tanıtmak ve anlatmak ile çocuk, kâinattaki güzellikleri görmüş olacaktır. Allah’ın bizler için yarattığı-var ettiklerinin farkına varacaktır. Çocuk, Allah’ın yarattıklarını gördükçe ve bunların farkına vardıkça Allah’ı daha iyi tanıyıp kavrayacaktır. Allah’ı daha iyi tanımak isteyenler, Allah’ın yarattıklarını incelemek ve tanımak zorundadır. Kâinattaki güzellikleri ve nimetleri gördükçe Allah’ın insanlar için neler yarattığını çok daha iyi kavrayacaktır. Allah, insanlara çeşitli duyular vermiştir. Bu duyular sayesinde Allah’ı daha iyi kavrayabiliriz. Allah’ın insanlar için yarattıklarını duyulardan yararlanarak çocuklara anlatırsak, çocuklar Allah’ı çok daha iyi tanıyacaktır. Peki, duyulardan yararlanarak çocuklara Allah’ı nasıl anlatabiliriz? Bunun için her hafta yaptığımız aile toplantılarına bu konuyu da alacağız. Aile toplantıları, anne, baba, çocuklar ve evde yaşayan herkesin katıldığı, her hafta düzenli olarak yapılan toplantılardır. Aile toplantıları, aile içindeki her şeyin konuşulduğu toplantılar olduğu gibi aynı zamanda eğitim ortamlarıdır. Eğitimler için yapılan aile toplantıları haftalık yapılabileceği gibi günlük de yapılabilir. Bu eğitimimiz için her oturumda bir duyuya yönelik çalışma yapılacaktır: Görme oturumu, işitme oturumu, koklama oturumu, tat alma oturumu, dokunma oturumu. Tüm duyulara yönelik oturumlar yapıldıktan sonra tekrar başa dönülecektir. Oturumlar bittikten sonra çocuk veya çocuklar konuyu kavramış olmalıdır. Hangi duyuya yönelik çalışılacaksa önceden belirlenmelidir. Birinci Oturum: Görme Çocuklara, Allah’ın bize göz verdiği anlatılır. Görmenin canlılar ve bizler için önemi üzerinde durulur. Gözümüzle Allah’ın yarattığı güzellikleri gördüğümüz üzerinde durulur. Dağlar, düzlükler, yeşillikler, çiçekler, kuşlar, meyveler, güneş, yıldızlar, gökyüzü gibi her şey gün boyunca incelenir. Hayvanlar, insanlar; insanın yüzü, gözleri, ağzı, burnu, elleri, parmakları, bacakları, ayakları incelenir. Akşam olunca aile üyeleri hep beraber gün boyu gördüklerini anlatır. Allah’ın her şeyi ne güzel yarattığı üzerine konuşulur. Bu güzellikleri görebilmemiz için Allah’ın bizlere göz verdiği üzerinde durulur. İkinci Oturum: İşitme Önce, Allah’ın insana işitmek için kulak verdiği üzerinde durulur. Gün boyunca kâinattaki sesler dinlenilir. Kuş sesleri, var olan diğer hayvan sesleri, insan sesi, müzik sesi, rüzgâr sesi, araçların sesi vb. dinlenir. Akşam olunca konu ele alınır. Allah’ın kâinatta ne güzel sesler yarattığı üzerinde durulur. Kulağımız ile işittiğimiz için Allah’a şükredilen konuşma yapılır. Üçüncü Oturum: Koklama Çocuğa, burnumuz ile ilgili bilgi verilir. Koklama duyusunun önemi üzerinde durulur. Gün boyu burnumuzun aldığı kokular hissedilmeye çalışılır. Kâinattaki güzel kokular bir kâğıda not alınır. Çiçeklerin, gıdaların, parfümlerin kokuları araştırılır. Akşam olunca aile toplantısında konu ele alınır. Allah’ın ne güzel kokular yarattığı, bu kokuların ise burnumuz sayesinde alındığı üzerinde durulur. Dördüncü Oturum: Tat Alma Allah’ın bizlere vermiş olduğu dil ve tat alma duyumuz üzerinde durulur. Aile üyeleri gün boyu çeşitli tatlarla ilgili araştırmalar yaparlar. Meyveler, sebzeler, ev yemekleri, tatlılar, içecekler vb. Aile üyeleri akşam olunca hep beraber konuyu ele alır. O an, çeşitli gıdaların tadına da bakılır. Allah’ın hem tat alma duyusu  hem de çeşitli tatlar verdiği üzerinde durulur. Allah’ın bizleri sevdiği için hem tat alma duyusu hem de çeşitli tatlar verdiği üzerine konuşulur. Beşinci Oturum: Dokunma Allah’ın her şeye güzel bir dış görünüş verdiği üzerinde durulur. Çocuklar gün boyu çeşitli ağaç, toprak ve eşyalara dokunarak araştırma yaparlar. Akşam konu ele alınır. Deri yani dokunma duyumuz üzerinde durulur. Allah’ın her canlıya ve eşyaya güzel bir dış görünüş verdiği ele alınır. Derimiz yani dokunma duyumuz olmasaydı neler yaşanabileceği konuşulur. Aile üyeleri o an birbirinin yüzüne ve ellerine dokunarak Allah’ın derimizi ve dokumuzu ne güzel yarattığı konuşulur. Oturumlar bittikten sonra tekrar ilk oturumdan başlanabilir. Ya da birkaç hafta ara verdikten sonra da oturumlar yeniden yapılabilir. Bu yöntem, her gün yani beş gün arka arkaya uygulanabileceği gibi haftalık olarak da uygulanabilir. Her haftanın belli bir günü yukarıda anlattığım şekilde uygulanabilir. Bu yöntemin ne gibi faydaları var? Çocuklar bu yöntem ile hem duyularını kullanmış olacak hem de duyularını kullanırken Allah’ı daha iyi tanıyacaklardır. Yöntem uygulanırken, sık sık Allah’ın insanları çok sevdiği, insanlara çeşitli duyular verdiği, insanların her duyusuna hitap eden sayısızca güzel nimet verdiği ifade edilmelidir.